2026年6月，一则新闻引发全网热议——中央戏剧学院毕业的短剧演员许鹏，在2026年3月拍完最后一部戏后无戏可拍，从横店返回山东老家，靠摆摊卖菜为生。与他同病相怜的，还有28岁的演员张小磊，同样因AI冲击返乡种地，投入40万元在青海海东承包大棚种植辣椒。
这不是个例。一场由AI引发的行业地震，正以前所未有的速度席卷整个影视行业。
AI微短剧占比超95%，演员从“档期排满”到“无戏可拍”只用了一个月
许鹏的职业生涯转折来得猝不及防。科班出身的他曾参演过《且试天下》《一念关山》等长剧，2025年转向短剧赛道后接连拿下多部“霸总”题材男主角，播放数据飙升让他一度以为“这条路能走一辈子”。然而，2026年春节过后，真人短剧开机量断崖式下跌。数据显示，2026年第一季度全行业上线微短剧约12.8万部，其中AI微短剧约12.2万部，占比超过95%。一部AI短剧数日即可完成，成本不足真人拍摄的十分之一。
从档期排满到无戏可拍，许鹏只用了一个月。他先尝试在夜市卖鲜榨橙汁，设备被偷后，转而骑电动三轮车拉爷爷种的菜进集市，售卖豆芽、大葱、圆葱。
西安短剧公司砍掉了约80%的真人拍摄计划，横店一季度开机量同比减少四分之三。中腰部演员日薪从5000-8000元腰斩至不足3000元，群演时薪低至13.5元。大量演员被迫转型直播、外卖、开店，或彻底离开行业。
AI时代，哪些能力不会被替代？
许鹏和张小磊的遭遇并非孤例。2026年，AI正加速重塑整个就业市场。世界经济论坛预测，从2025年到2030年，AI将导致约900万个工作岗位被替代，但同时也将创造约1100万个新岗位。关键在于——什么样的能力会被替代，什么样的能力会被需要？
答案越来越清晰：重复性、流程化的工作正在被AI快速取代，而需要深度思考、创造性解决问题、批判性思维和复杂决策能力的工作，反而更加稀缺。
正如清华大学刘嘉教授所指出的：计算思维是21世纪人才的基本素养，学习编程的本质是掌握一种新的思维模式。编程教育的核心价值，不在于掌握某门特定的编程语言，而在于系统性地培养问题分解、模式识别、抽象提炼及算法设计等系统性解决问题的能力。
北京大学魏坤琳教授有一个精辟的比喻：编程是锻炼底层思维与认知能力的“健身房”。正如我们明知有计算器仍要让孩子学习数学，并非为了让他们在计算速度上超过机器，而是通过数学训练逻辑与抽象思维。同样，AI可以生成代码、可以写剧本、可以“演戏”，但它无法替代孩子建立“为什么这样做”的理解框架和推理过程。
一个只会向AI“下指令”的孩子，可能永远无法理解系统为何出错；而一个经历过编程“调试”训练的孩子，则学会了在混沌中寻找逻辑，在失败中修正路径——这种能力，将迁移到未来任何职业场景中。
创基梦工场：培养AI时代不被替代的核心能力
在烟台开发区，有一家专注于3-18岁青少年科技创新教育的机构——创基梦工场。机构拥有从学前结构搭建、乐高建构、EV3机器人编程、Scratch图形化编程、智能硬件（Arduino）、Python到C++信息学奥赛培训的完整课程链。课程与清华大学、烟台大学、鲁东大学等高校共同研发，确保教学内容的科学性和系统性。
创基梦工场累计服务学员超过5000人次，被授予烟台市首批社会大课堂和开发区中小学综合实践基地称号。机构还多次开展公益助学行动，让更多孩子有机会接触前沿科技教育。
正如许鹏在回应亲戚不解时所说：“演员只是一份职业，没戏拍就换一份工作谋生，靠双手踏实赚钱，没有过不去的槛。”但作为家长，我们更希望孩子在未来面对行业巨变时，不仅能“换一份工作”，更能拥有驾驭变化、创造价值的底层能力。
AI时代已经到来。让孩子从小接触编程、培养计算思维，不是为了让每个孩子都成为程序员，而是让他们拥有理解和驾驭这个由算法和数据驱动的世界的能力。这，或许才是给孩子最好的未来准备。
用爱和专业助力孩子快乐成才——创基梦工场，与烟台家庭同行。